Американското образование победи българското

20 Юни 2008
Резултатите от матурите са впечатляващи. Най-висок среден успех от всички училища в България има Американският колеж в София - 5.80. Зад него със среден успех 5.30 остават езиковите и математическите гимназии, в които учениците също са подбирани с трудни приемни изпити, както в Американския колеж.
Обикновените гимназии имат на матурите среден успех 4.49. Техникумите са най-зле - 4.03 среден успех.
Излиза, че американската система на образование, по която учат в колежа в София, подготвя по-добре учениците. Там и дисциплината е строга, и се учи много. Половината учители са чужденци – американци и др.
У нас някак по традиция казват, че американците са тъпи и нашето образование е далеч по-напред от тяхното. Да, ама матурите, които за пръв път са задължителни и имат по-обективна оценка – тестове – показаха друго.
Десетилетия наред у нас оценки се получаваха за наизустяването на някаква тема по български и възпроизвеждането й на изпит. Зубрене на чужди мисли. В Америка открай време изпитите за колежи и университети са писане на есе.
Всички американски абитуриенти карат задължителни матури-тестове – изпитите САТ по математика и английски. Оценките са част от приемния изпит в университета. Освен тях всеки университет иска и есе на дадена тема.
У нас имаше 2-годишна съпротива и протестни шествия срещу задължителните матури. Накрая те бяха опорочени с преписване, подсказване от учители, за да изкарат училищата по-висок успех. И пак резултатите не са добри.
А може би пък не са толкова зле в щатите? Може би българското високомерие, че тук, в стара Европа има традиции в образованието, нещо издиша. Само за сравнение – Харвардският университет е на 400 години. Софийският – малко над 100 години. По Източното крайбрежие на САЩ има поне 20 университета по-стари от Софийския.
Американската наука е водеща, броят на Нобеловите лауреати американци във всяка една област е по-голям, отколкото от останалия свят. И повечето от тях са университетски учени. Сигурно това не е поради лошо образование.
Чудно е всичко това на фона на българското самочувствие колко са тъпи американците.





















Вие давате за пример американският колеж за който се състезават навярно най-добрите по успех деца в страната. Също така сравнявате американските университети с Българският от което вадите заключение колко са умни американците. Това, че Американците са "по-тъпи от българите" е заключение направено от преди 20 години, когато образованието на българското население беше на изключително високо ниво. Това навярно не важи за момента. Това че "американците са тъпи" е мнението на хората за обикновения американец, не за тези завършили университети или с нобелови награди. Както сега в България младото поколение е затъпяло, така и населението в почти всяка капиталистическа страна е минимално образовано. На капиталиста не му трябва да харчи пари да прави бачкаторите гении, на него му трябват тесни специалисти и нищо повече. Една жена идва със сина си преди около 20 години в Америка, и казва, "в България синът ми имаше двойки и тройки по математика, а тук му казали, че е добър математик". Имаше един учебник едно време, който ако го научиш и здадеш изпит по него, получаваш диплома за средно образование. Математиката в този учебник беше на нивото на тази от нашата прогимназия. Когато бях в гимназията в България имахме около 12 предмети. Тук са 4-5 като ...още
един от тях "саянс" включва всички науки. Моето заключение е че, американците съвсем не са тъпи, но никой не е заинтересован от доброто образование на населението. По-заможните си изпращат децата в частни училища, а след това в университетите. Действително университетите им са #1.
Американската система на обучение е отвратителна- факт неоспорим. Говоря от опит. Тази система стимулира затъпяването на децата, а не развитието им. Ако един ученик има напредък в дадена област, гледат да го смачкат, за да не изпъква сред тълпата, да не би някой да се почувства пренебрегнат....жалко, много жалко.
Какво си заплакал за американската система? Всичко, което казваш, изцяло се отнася за българската. Точно тук гледат да смачкат всичко кадърно. Примерите показват, че в САЩ на кадърния дават шанс. Ако на едно място има проблеми, университети - много. И всичките дават стипендии на кадърните. Америка се напълни с български студенти със стипендии. Затъпяването е точно тук. В коментара верно се казва за зубренето. Издигнато в култ при социализма, сега то дава резултат. Цялото равнище на общесдтвото в България е отражение на образованието от соца. А всички икономически активни и предприемчиви българи емигрираха. Та ситуацията се вижда от близо и далеч.
Американската система няма нищо общо с "американската система" в Американския колеж. Освен това, все още в нашите училища знаят, че като ти прожектират филм със Хитлер, това се е случило преди години а не се случва в момента в странната държава Германия, ако изобщо знаят къде е. Казвам го от опит, не си измислям. Тези матури така или иначе бяха невероятен фарс и не мисля, че може да се вадят каквито и да било заключения на тяхната база. Неосопорим факт е, че населението ни затъпява, но в която и западна държава да идете - това е факт. Защо всеки път си мислим, че сме изключение??? А как Харвардския университет има 400 годишна история, след като Америка я има от 300...
Нещата са доста спорни и относителни и само един журналист или министър на образованието може да направи подобни радикални изводи от подобни матури. Не ми е ясна каква точно е разликата между есе и съчинение (което преди години беше входен изпит). Единствената разлика, за която се сещам е, че есето може да бъде доста по-късо от едно съчинение, тъй като в последното обикновено има и елементи на мисъл (т.нар. анализ). И в двата случая зазубрянето може да съществува, но очевидно е по-трудно да се зазубри нещо дълго, отколкото късо. Изобщо, само си губим времето в празни приказки. А иначе - да, образованието в БГ в момента бере душа - както всичко останало. Само че за него никой 5-пари не дава - защото на богаташи, бандити и политици децата учат в чужбина, а умните деца ги поемат чуждите университети със стипендии. Остават другите, които са докарани до това положение от онези, чиито задължения са да работят в името на държавата и на нацията, но те успешно работят единствено и само в своя полза.
в отговор на изказване-3: Ами как няма да смачкат всички кадърни в БГ, нали се копира модела от велика Америка! Само че за съжаление копирането обхваща само негативите. Пишейки за американско образование, имам предвид образованието в средните училища, за където имам информация а и наблюдения. А българското образование, колкото и да пропада надолу, все още си остава по-стойностно и ценно от американското. Навсякъде навън славянското образование респектира...все още.
Не разбрах как се копира модела от велика Америка. От кога почнаха българските студенти да пишат домашни през годината както когато са били в гимназията, от кога почнаха да им дават презентации във всеки предмет поне веднъж на семестър, кога почнаха да имат изпити поне 2-3 пъти в семестър пак във всеки предмет, да не говорим за лабораторни упражнения поне 2 пъти седмично. Няма дори да спомена за отношенията учител - ученик. Ако случайно горното е вярно, моля някой да ме събуди, че съм проспал последните няколко години.
Ти очевидно си продукт на българската образователна система и всичко ти е ясно. Това е основният белег на тази система. А за Харвард виж тук. Само едно изречение - Harvard University was founded in 1636. После си чети в сайта им - http://www.harvard.edu/ И после почни да смяташ кога европейци са населили Америка, кога са създадени щатите.
Има няколко клипчета които трябжа да се изгледат от хората, които не вярват че американците са тъпи и образованието им е скапано. Не говоря за университетите. Те са чудесни, но в тях не учат само американци (да не кажем че не са мнозинство). Тяхно средно образование е готов да вземе всеки български осмокласник.
Адски глупав коментар. Защо се сравнява образованието в университетите в америка с това в нашите училища? Ами да си го кажем направо: детските ни градини също са на по-ниско ниво от мексиканските университети. Следва ли от това, че образованието в България е по-лошо от мексиканското? Има и пристрастно цитирани факти: университета в Харвард е стар - това е безспорно. Но хайде да не го представяме като най-стария! В "стара европа" има много по-стари университети (Хайделберг, Оксфорд, Болоня, Прага...) с много повече нобелови лауерати (например Хайделберг - университета с най-много нобелови награди в природните науки).
Да, наистина трябва да се видят някои клипове. Само че не е равностойно - в щатите са си снимали клипове и се подиграват с невежите, а тук никой не снима и не излъчва такива работи. А и тук българското образование е внушило, че американците са тъпи, щото не знаят къде е България или кой е Хитлер. А тъпотата е другаде... Впрочем има един клип за гледане - http://e-vestnik.bg/1800
Е не, това беше най-подкупната статия, която съм чел скоро. Тръгнал си да ми сравняваш Софийския с Харвард .. Браво.
Не е случайно, че всички мнения плюят по "малкия коментар". Защото той не отчита една малко подробност. Само с една стотна (5,79) в таблицата за резултата от матурите е никому неизвестното 73-о СОУ "Владислав Граматик" в софийския квартал "Гоце Делчев" (бивш кв. "Емил Марков"). За да го идентифицират по-лесно, журналистите го наричат Втора немска гимназия, макар че - ако не греша, освен немските паралелки има и френски, и английски, а се учи допълнително руски език. Имам наблюдения, че децата там не ги учат по американска система. Но в училището има дух, изисквания и учениците не бягат от час, а някои от учителите са мъже, което е невероятно за българската образователна система. Преподават и истински германци, също мъже, някои не знаят и дума български. Балът за прием е само с няколко стотни по-нисък от Първа немска гимназия, която е на 6-то място в класирането по резултати от матурите. Смятам, че в един коментар, макар и малък, трябва да се обясни и този феномен.
Абе хора, във всички училища в България има ДОИ - държавни оразователни изиксвания, които се отнасят до съдържанието на преподавания материал. Така че и при "американците", и при "англичаните", навсякъде се учи едно и също.
По горните коментари си личи какви комплексари са българите. Сакън - да не излязат по-умни американците. Окдъде накъде тяхното образование ще е по-добро? Нащо си е най-добро. От Искаро по-длибоко нема и от Витоша по-високо нема. Провинциализъм до шия. Фактът е факт - матурите минаха с тотално преписвмане в сътрудничество на учителите. Това в САЩ не може да се случи. Тук народа е научен да краде и да лъже. Въпрос на чест е да избута по-високи оценки на матура. А и тестовете бяха лесни. И младо, и старо поколение от лъжци, дребни хитреци и крадци.
За образованието в момента на България не мога да говоря, предполагам да е като всичко друго в България. За Америка мога да твърдя, че знам. Разликата между образованието на едни деца и други, е колкото разликата в богатството между милиардерите и бездомните. Има деца които завършват гимназия без да могат да четат на собственият си език. Това го знам от директно наблюдение. На един приемен изпит за едни курсове за програмисти от около 30 кандидати двама се провалиха по английски като изпита беше проверка дали кандидатите могат да четат, най-елементарен англииски. Провалилите се бяха негърчета завършили средно училище.
Защо се сравнява резултатът на едно единствено училишще с осреднения резултат на всички езикови и математически гимназии?
Да ме прощава автора, но това е най-тъпата статия която съм чел тази година. Първо учениците от американския колеж са много добре подбрани и там неможе да учи всеки. Американската образователна система /имам в предвид държавните училища в САЩ/ е казано по нашенски "гола вода" Нашите ученици са първи на почти всички олимпиади /по математика например/. Неможе да се сравняват резултатите на стотина пробрани ученици в този колеж с резултатите на други 70 хиляди, най-меко казано не коректно е. А младото поколение действително изпростява, НО ТО НЕ е виновно, а консуматорското общество в което живеем. От всички медии им втълпяват, че по-важно е материалното- да имаш пари да плюскаш по ресторантите, ди си купиш някой боклук от автомобилните морги в "Европата". Американската образователна система е толкова "добра", че необходимите специалисти се купуват от чужбина. Половината от работещите в Силиконовата долина са от чужбина. Прехвалената им образователна система произвежда само тъпи "бачкатори".
Плевен, Плевен, и ти си продукт на българската образователна система. Не прочетох някой да сравнява американския колеж с други 70 000. Сравнението, доколкото виждам, е на колежа с другите езикови и елитни училища в България. Точно там влизат най-способните ученици в у нас. А в Американския влизат хора, които могат да си го позволят финансово. Верно, и там има изпит, но същото е и в Природоматематическата, английската и др. Ама големи комплекси извират от душата на българина - ние сме първи по всички олимпиади. Дрън-дрън. Провинция. Имаш ли представа колко олимпиади има по света, и за колко от тях знаеш кой е първи? За тези, за които пишат комплексарските български вестници. Та резултатате са важни на една система, а не ти какво си мислиш, че е тя - колко били тъпи американците. Все това повтарят такива като теб. Тъпи, тъпи, ама на нас ни е гол гъза, щото сме много умни. И натам емигрират българите, а не американците - у нас.
До горния. Плевен е много прав. Колко са богати милионерите или милиардерите на една страна като Америка, не зависи от това, колко е образовано населението на тази страна. Точно обратното. Милионерите и милиардерите които директно или индиректно управляват страната, правят всичко възможно населението да е образовано по възможност по-малко. Има две важни причини за това. Първата е, че необразовано население се управлява много по-лесно, телевизята е достатъчна за това. Всъщност телевизията за американеца е както юздата за коня. Втората причина е, че за да се образова населението трябват пари. Колкото повече пари се харчат за социални мероприятия, толкова по-малко пари за джоба на богаташите. Тъй като богаташите са тези които управляват страната, тяхната първа грижа е джоба да им е пълен. А населението винаги гласува против собственият си интерес, благодарение на "юздата" и на ниското образование. И другото нещо в Америка е средната класа. Тя е като буфер между бедни и богати. На брой са около 20-30 процента, но силно настроени против бедните, и както виждам се подържат изкуствено от правителството, за да има някакво равновесие на силите. Това са тесните специалисти с големите заплати, пред които всеки кандидат президент се кълне, че стане ли президент, ще запази висококвалифицираните ...още
работи в Америка. Фабриките с нискоквалифицираните работи които създаваха поминък за по-голямата част от населението се изнесоха в слаборазвитите страни където се използва нископлатен работен труд, а имало е случай, американски компании в Азия, да използват работници само срещу храна и легло за спане в фабриката, която е била обградена със стени като затвор, от които излизане няма. Това когато се разкри от организацията за човешките права беше голям скандал, аз бих казал сеир.
много просто ще го кажа-един прост селяндур можеш да го мачkaш както си искаш,но един хомо сапиенс не се поддава на дресировка,а това е целта на капиталистичeсkaта система